PEGASO AREA SCUOLA

PROGRAMMA

AREA SCUOLA PEGASO

Master di 1° Livello 2020/2021

- Disturbi dell'attenzione ed iperattività (DDAI e DSA)
- Didattica Speciale per le disabilità
- I media per la didattica e gli strumenti interattivi per la gestione della classe

-Metodologie didattiche inclusive secondo il modello del flippedlearningcooperativo

-Diversitymanagement: tecniche di Counselingnei gruppi-classe multiculturali

-L'autonomia e la didattica delle competenze nel contesto scolastico italiano

-L'azione didattica nei Bisogni Educativi Speciali nella scuola inclusiva

-Le nuove competenze psicopedagogiche e didattiche del docente

-Le problematiche scolastiche nelle forme di bullismo, devianza e dispersione

-Metodologie inclusive per gli alunni stranieri

-Flipteachinge gli stili di apprendimento

-La didattica disciplinare e metodologica delle Scienze Umane

-La didattica disciplinare e metodologica della Filosofia e della Storia

-La didattica disciplinare e metodologica della Lingua Inglese

-La didattica disciplinare e metodologica delle Scienze economico-aziendali

-La didattica disciplinare e metodologica dell'ambito linguistico-letterario

-Valutazione e autovalutazione nella scuola delle competenze

-La didattica disciplinare e metodologica delle Scienze giuridico-economiche

-La didattica disciplinare e metodologica dell’informatica

-Lingua dei segni italiana: ruolo, funzione e applicazione – Ambito didattico educativo - professionale

-L' area psico-motoria nella pratica educativa, formativa e didattica: metodologie, strategie e valutazioni

-Il Tutor on line

-Didattica delle discipline non linguistiche in lingua straniera

-“MusicEduAction”: master per esperto in educazione musicale inclusiva e socioriabilitativa

Master di 2° Livello 2020/2021

•La Dirigenza Scolastica e Tecnica dopo la legge di riforma N. 107/2015: quadro giuridico, competenze e funzioni

•La funzione docente e il piano triennale dell'offerta formativa didattica, inclusivitàe valutazione

•La DIDATTICA A DISTANZA: gestione, organizzazione e avanguardie metodologiche

•COORDINAMENTO PEDAGOGICO DINIDI, MICRONIDI E SEZIONI PRIMAVERA IN AMBITO EDUCATIVO, FORMATIVO E DIDATTICO

•Il ruolo del direttore dei servizi generali ed amministrativi nella scuola dell'autonomia e nel settore pubblico

Perfezionamenti Area Scuola

•Disturbi dell'attenzione ed iperattività (DDAI e DSA)

•Didattica Speciale per le disabilità

•I media per la didattica e gli strumenti interattivi per la gestione della classe

•Flipteachinge gli stili di apprendimento

•Le problematiche scolastiche nelle forme di bullismo, devianza e dispersione

•Metodologie inclusive per gli alunni stranieri

•Valutazione e autovalutazione nella scuola delle competenze

•Le nuove competenze psicopedagogiche e didattiche del docente

•L'insegnante di scuola dell'infanzia: competenze pedagogico-didattiche

•I Media per la didattica e gli strumenti per la gestione della classe

•Lingua dei segni italiana: ruolo, funzione e applicazione – Ambito didattico educativo - professionale

•L'azione didattica nei Bisogni Educativi Speciali nella scuola inclusiva

•L'autonomia e la didattica delle competenze nel contesto scolastico italiano

Corsi di Alta Formazione Area Scuola

•Corso intensivo di qualificazione per l'esercizio della professione di educatore professionale socio-pedagogico (corso valido ai sensi della L. 205/2017, commi 594-601, inerente la nuova figura dell'Educatore professionale socio-pedagogico) (3° Edizione)

•Competenze interculturali per la costruzione di reti di accoglienza in ambito scolastico

•Educare alla differenza di genere: ricerca dell'identità personale

•Specialista in nuove metodologie di insegnamento: I BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI

•Specialista nel piano triennale dell'offerta formativa didattica, inclusivitàe valutazione

•Specialista in problematiche ADHD-DDAI

•Specialista in governancescolastica

•Specialista nel rispetto dell'identità e nell'educare alla differenza

•Specialista in Prevenzione e salute nella scuola

•Specialista in didattica multiculturale

•Flipteachinge gli stili di apprendimento

•I media per la didattica e gli strumenti interattivi per la gestione della classe

•Disturbi dell'attenzione ed iperattività (DDAI e DSA)